媒体评论指出，一些企业拒绝招聘“疫情班”应届生，这一现象引发了关于就业歧视与现实考量的争议。媒体关注到企业在招聘过程中存在的这种倾向，认为需要深入探讨其背后的原因和影响，同时呼吁企业公平对待所有应聘者，共同促进就业市场的公平与良性发展。

现象概述

所谓“疫情班”应届生，指的是在新冠疫情期间毕业的那一批学生，一些企业在招聘过程中，对应届生的毕业时间提出了明确要求，明确表示不招收疫情期间毕业的应届生，这种现象在各行各业均有出现，已经引起了社会的广泛关注。

原因分析

1、企业担忧疫情期间应届生能力受影响：由于疫情期间线上教学、远程办公等新型教学模式的普及，企业担心疫情期间毕业的应届生缺乏实际操作能力，难以适应岗位需求。

2、招聘成本考量：疫情期间，企业面临诸多挑战，为了降低成本，一些企业可能在招聘时更加谨慎，选择不招收新毕业的应届生。

3、疫情影响下的就业市场变化：新冠疫情导致全球经济下行，就业市场竞争激烈，企业在招聘时更加注重风险控制，可能更倾向于选择有经验、技能更加成熟的求职者。

三.深度解析

1、公平就业的挑战：企业不招“疫情班”应届生可能会加剧就业歧视的现象，这种现象对教育部门和劳动市场提出了挑战，需要共同努力消除这种不公平现象。

2、企业应有更长远的视野：虽然疫情期间毕业的应届生可能面临一些挑战，但他们同样拥有潜力与价值，企业应该通过培训和引导帮助他们适应岗位需求实现个人价值。

3、提升在线教育质量：疫情期间线上教学成为主流教学方式，政府和教育部门应该努力提高在线教育的质量确保学生在家也能学到实用技能为未来的就业市场做好准备。

解决方案

针对以上原因和深度解析中的问题，提出以下解决方案：

1、政府引导与政策支持：政府应出台相关政策鼓励企业招聘疫情期间毕业的应届生并为他们提供更多的就业机会，此外设立专门的培训计划帮助这些应届生提升技能更好地适应岗位需求。

2、强化企业社会责任与担当：作为社会的一部分企业应该承担起社会责任为疫情期间毕业的应届生提供公平的就业机会，通过培训和引导帮助他们克服疫情带来的困难适应岗位需求并实现个人价值。

3、加强就业指导与心理辅导：学校和教育部门应加强对应届生的就业指导与心理辅导帮助他们树立正确的就业观念积极面对就业市场的挑战，同时提供心理辅导帮助他们调整心态积极面对就业压力和挑战，此外还可以通过举办招聘会等活动为他们提供更多的就业机会和资源，通过多方共同努力我们可以为疫情期间毕业的应届生提供更多的就业机会和帮助消除就业歧视实现公平就业的目标。